SVENSKA

 

ÅRSKURS 1

 

Eleven ska

 

beträffande läsning

·                     kunna enkla ordbilder

·                     kunna alla bokstäver

·                     kunna läsa enkla ord och meningar

·                     kunna förstå textens innehåll

 

beträffande skrivning

·                     kunna skriva alla bokstäver

·                     kunna skriva utan att blanda stora och små bokstäver

·                     kunna skriva enkla ord och meningar

·                     kunna skriva med mellanrum mellan orden

 

beträffande tal och samtal

·                     kunna ta en instruktion i grupp

·                     kunna berätta i grupp

·                     kunna lyssna på andra

 

 

ÅRSKURS 2

 

Eleven ska

 

beträffande läsning

·                     kunna läsa och förstå enkel text

·                     kunna läsa högt för mindre grupp

·                     kunna rätta sig själv vid felläsning

 

beträffande skrivning

·                     kunna skriva fullständiga meningar

·                     kunna skriva en kort berättelse

·                     kunna skriva enkla ord med ljudenlig stavning

 

beträffande tal och samtal

·                     kunna berätta sammanhängande

·                     kunna lyssna och återberätta

 

ÅRSKURS 3

 

Eleven ska

 

beträffande läsning

·                     kunna läsa bekanta och elevnära texter med flyt

·                     kunna läsa elevnära skönlitterära texter och kunna återberätta muntligt eller skriftligt

·                     kunna läsa elevnära faktatexter och instruktioner och kunna beskriva och använda sig av innehållet muntligt eller skriftligt.

 

beträffande skrivning

·                     kunna skriva läsligt för hand

·                     kunna skriva berättande texter med tydlig handling

·                     kunna skriva enkla och elevnära faktatexter och instruktioner där innehållet klart framgår

·                     kunna stava ord som eleven själv ofta använder i skrift och ord som är vanligt förekommande i elevnära texter

·                     kunna använda sig av stor bokstav, punkt och frågetecken i egna texter

 

beträffande tal och samtal

·                     kunna berätta om och beskriva vardagliga händelser så att innehåll och handling på ett tydligt sätt framgår

·                     kunna ge och ta emot enkla muntliga instruktioner

·                     kunna reflektera över egna och andras erfarenheter, texter och bilder

 

 

Årskurs 4

 

Eleven ska

 

beträffande läsning

·                     kunna läsa med bra flyt

·                     kunna läsa ”mellan raderna”, tolka och förstå innehållet i skönlitteratur och faktatext

·                     kunna läsa en känd text högt inför klassen

·                     kunna använda ordlista

 

beträffande skrivning

·                     kunna skriva med tydlig handstil

·                     kunna skriva berättelser med röd tråd

·                     kunna skriva sammanfattningar av skönlitterär text och faktatext

·                     kunna stava ljudenliga ord

 

beträffande tal och samtal

·                     kunna redovisa muntligt inför klassen

·                     kunna lyssna och göra egna reflektioner

 

 

Årskurs 5

 

Eleven ska

 

beträffande läsning

·                     kunna läsa barn-, ungdomsböcker och faktatexter med god förståelse 

·                     kunna reflektera över skönlitteraturoch faktatexter

·                     kunna läsa högt med inlevelse inför en grupp

·                     kunna söka information ur olika källor

 

beträffande skrivning

·                     kunna producera texter med olika syften

·                     kunna skapa sammanhang i berättelser med hjälp av enkel kronologi

·                     kunna bygga sammanhängande meningar

·                     kunna stava ljudenliga ord och vanliga ord med dubbeltecknad konsonant

·                     kunna använda de stora skiljetecknen

 

 

beträffande tal och samtal

·                     kunna samtala om läsningens upplevelser samt reflektera över texter

·                     kunna berätta och redogöra för någonting så innehållet blir begripligt

 

Hemsidan