Mål:

·        Eleverna skall vara delaktiga och få kompost och pappersåtervinning att fungera på Beringskolan

·        Eleverna skall få fördjupade kunskaper om avfallssorteringen i samhället

·        Eleverna skall få insikt i kretsloppet och hur vårt ”förbrukarsamhälle” påverkar detta negativt

Metoder:

När vakterna, enligt lista, tömt kompost och papper kan man hämta en miljölott hos klass 2 B och Sigrid. Man skriver upp namn och lottnummer på ett blad och tar med sig lotten. Miljörådet ska senare dra vinnare.

(Mål 1 för att få Grönt Flagg.)

Klassen får ”bestämma” två elever i varje klass som följer med till soptippen i Hyllstofta på studiebesök den 12 maj. Dessa elever ska sedan redovisa besöket i klassen.

(Mål 2 för att få Grönt Flagg.)

Klasslärarna i klass 3,4,5 får en bok ”Miljö- så funkar det” som gratis kan beställas i helklass. Kontakta Helena för vidare information. Klass 4 & 5 kan utgå från denna när de gör sin tipspromenad till eleverna på skolan.

De klasser som vill kan gå till Sackeus eller Magasinet på studiebesök.

(Mål 3 för att få Grönt Flagg.)

I april gör klass 2/3 varsin maskkompost och dokumenterar detta arbete.

(Mål 4 för att få Grönt Flagg.)

F/1 gräver ner sopor och dokumenterar detta arbete.

(Mål 5 för att få Grönt Flagg.)

Allt gemensamt arbete ska utmynna i en utställning vecka 23 med foto, teckningar och elevtexter. Genom detta arbete erhåller vi förutom värdefull kunskap om miljön förhoppningsvis även Grön Flagg-certifiering genom Håll Sverige Rent.