Kvalitetsarbete

De nationella och lokala målen för förskolan och skolan förverkligas i ett ständigt pågående kvalitetsarbete.

Kvalitetsarbete i verksamheterna

Arbetet i verksamheterna bedrivs utifrån de lokala arbetsplanerna med fokus på att nå en högre grad av måluppfyllelse.
Varje läsår lyfts några sätskilda målområden fram för att med ett systematiskt kvalitetsarbete finna framgångsrika metoder och arbetssätt för dessa.

Mål och resultatstyrning

Utbildningsnämndens verksamhet skall vara mål- och resultatstyrd, vilket innebär att ansvar och befogenheter tillsammans med uppföljning och utvärdering delegeras ut i verksamheterna så att alla känner ansvar och delaktighet. Utvärderingsresultaten utmynnar i förslag om förbättringsåtgärder för ökad måluppfyllelse. Detta blir i sin tur ett underlag för resursfördelningen. I modellen nedan åskådliggörs principerna för styrning mot, och arbetet för en ständigt ökad måluppfyllelse.

Kvalitetsredovisning

Förskolornas och skolornas kvalitetsredovisningar, föräldra- och elevenkäter samt andra utvärderings- och uppföljningsrapporter ligger till grund för den kvalitetsredovisning som årligen upprättas för kommunens skolväsende.

Information om skola och förskola

www.orkelljunga.se
www.skolverket.se
www.iup.nu

Kontaktpersoner

Kvalitetsutvecklare Gunnar Schmidt, 0435 55020